1.通过撕报纸、传球等游戏,感知欢快乐曲中的延长音,表达自己对音乐的理解,增强对音乐的敏感度。2.感受倾听音乐、合作游戏带来的快乐。准备:1.幼儿人手一份报纸...
音乐开始前的`提示语:小熊和小鸟是一对好朋友,请你也找一位好朋友,和他/她一起玩《小熊和小鸟》的游戏吧!玩法说明:幼儿两两结伴,分配好角色后在提示语的引导...
(1)音乐听上去怎么样?小鱼会怎么游呢?——音乐听上去慢慢的,小鱼游得慢慢的。 (2)这段音乐和刚刚的一样吗?——音乐听上去快快的,小鱼游得快快的。 小结:音乐慢,小...
一、在欢快的音乐伴奏下,小朋友发挥想象,自由创编动作进入音乐活动室。 二、节奏游戏"哈哈镜"。 1、请幼儿来到哈哈镜前照一照,并说说哈哈镜里自己变成了什么模样,...
游戏玩法:第一段:单圈两人面对面合作练习本领,在音乐旬尾三拍的最后包剪锤,根据输赢,分为双圈。第二段:内圈小牛相互顶牛挑战游戏,在第二段间最后一个乐句回...
1、初步分析音的高低,并用身体动作表现出来。2、通过游戏产生对音乐活动的爱好。活动准备:高人矮人图片、磁带、铃鼓 活动过程:一、开始部分:请小朋友为客人老...
1、激发幼儿喜欢参加音乐游戏的兴趣,并在游戏中体验快乐的情绪。 2、引导幼儿大胆创编动作,能边唱边做边说。 活动准备: 磁带、三用机、活动前已教会幼儿演唱歌曲...
幼儿音乐律动公开课教案 篇1 一、活动目标: 1、欣赏音乐,感受连贯与跳跃的音乐旋律; 2、尝试用肢体动作表现皮球的;...
幼儿园大班音乐游戏《节奏和律动》教案1 活动目标:1、过幼儿对教师的模仿,引导幼儿认识环境,认识空间。2、启发幼儿的肢体意识和肢体动作 3、喜欢欣赏儿歌,会...
(三)完整欣赏音乐,感知音乐、音乐节奏与图谱的匹配。 1、教师完整演绎 2、幼儿来调整工具顺序。 3、幼儿尝试跟着音乐看着图谱完整表演律动 (四)游戏“团团转” 游...
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